학내 언론사

제 672 호 신입생 대상 학술정보관 오프라인 이용 교육

신입생 대상 학술정보관 오프라인 이용 교육 학술정보관은 2019학년도 신입생을 대상으로 학술정보관 이용 교육을 진행하고 있다. 서울캠퍼스는 3월 11일(월)을 시작으로 한 회차당 1시간 가량의 분량으로 총 10회 교육을 학술정보관 2층 정보교육실에서 진행 중이다. 제2캠퍼스는 3월 19일(화)을 시작으로 5월 14일(화)까지 매주 화요일 오후 4시마다 제2캠퍼스 학술정보관 1층 프레젠테이션룸에서 교육을 진행하고 있다. 서울캠퍼스에서는 수시로 전 재학생들이 학술정보관 이용 교육을 받을 수 있도록 온라인으로 교육이 진행되고 있다. 제2캠퍼스에서는 4월 5일(금)까지 신편입생 중 온라인으로 이용 교육을 이수한 학생들을 추첨을 통하여 문화상품권 30매를 지급하는 이벤트도 열고 있다. 온라인 교육을 진행하지만 특별히 오프라인으로 따로 교육을 개최하는 이유는 무엇일까. 이 질문에 대해 서울캠퍼스 학술정보관 참고정간실에서는 “온라인 교육자료가 학술정보관 이용에 대한 변동내용을 즉각적으로 반영하지 못하는 점이 현실”이라며, “지금 온라인 교육자료를 수정 중이며 그것을 보완하는 역할로 오프라인 교육도 병행하는 것이고, 본 교육이 비교과 영역으로 분류되기에 교육을 이수한 학생들에게는 상명포인트도 지급한다”고 덧붙였다. 또한 제2캠퍼스 학술정보관 학술정보지원팀에서는 “온라인 교육으로는 간단한 학술정보관 이용에 관한 것만 전달할 수 있지만, 오프라인 교육을 통해 학생들과 함께 학술정보관 곳곳을 돌면서, 일종의 ‘투어’ 개념으로 학생들이 더 학술정보관을 유용하게 이용할 수 있도록 진행하는 것”이라고 전했다. 이어 “교육에 참석한 학생들에게는 소정의 기념품도 제공된다”고 덧붙였다. 오프라인으로 진행되는 신입생 대상 학술정보관 이용 교육은 ▲서울캠퍼스 : 비교과통합지원센터 홈페이지(약칭 : ‘피어오름’) ▲제2캠퍼스 : 학술정보관 홈페이지를 통해 신청할 수 있다. 김수인 기자

• 작성일 2019-04-02
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제 672 호 LINC+ 사업 2단계 진입대학 최종 선정

LINC+ 사업 2단계 진입대학 최종 선정 우리 대학이 교육부와 한국연구재단에서 주관하는 ‘LINC+(사회 맞춤형 산학협력 선도대학) 육성사업(사회 맞춤형 학과 중점형)에서 2단계 진입대학’으로 최종 선정되었다. ‘산학협력 중장기 발전 계획에 부합되는 4차 산업혁명에 최적화한 스마트 비즈니스를 선도하는 혁신형 인재’를 발굴하고자 2017년 6월부터 이 사업을 진행하였다. 사업의 기본계획에 따라 1단계(2017년부터 2018년까지), 2단계(2019년부터 2021년까지)로 나누어 총 52.5억원(2017년 기준)을 지원받는다. 이에 우리 대학은 상명 산학협력 프로젝트 ‘SM LINC+ 4P PBL’을 진행하고 있다. 학생들이 LINC+ 프로그램(Program) 참여를 통해, 미러링 사이트에서 즐겁게 PBL 체험형 몰입 학습(Play)을 수행하고, 협약기업의 문제를 해결(Project)하며, 시작품을 제작 및 제공(Product)하는 산학 환류 체계 과정을 설립하고자 하는 것이 목표이다. 성과물로는 대중교통 이용 시 빠른 환승을 위한 애플리케이션을 만든 ‘버스킹♪’, 지능형 장애예측 분석기술을 도입한 기업용 데이터 연계 모니터링 솔루션 개발 ‘모코엠시스’ 등이 있다. 또한 LINC+ 사업으로 운영되는 전공으로는 빅데이터 융합 전공, 지능정보 융합 전공, 스마트생산 융합 전공이 있다. 위 전공들은 한 전공당 약 10개 정도의 협약기업이 있으며, 30명 정도의 취업 약정 인원을 확보하고 있다. 김수인 기자

• 작성일 2019-04-02
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제 672 호 서울캠 총학 1호 공약, 학생청원 게시판 열려

▲학생청원 게시판에 올라온 1호 청원 지난 3월 29일, 스뮤스뮤 커뮤니티 사이트가 오픈되었다. 스뮤스뮤는 우리 대학 서울캠퍼스 학생들을 위한 카카오톡 챗봇으로 학생들을 위한 정보와 각종 소식을 전달해주고 있다. 스뮤스뮤 웹사이트에서는 익명 자유게시판과 학생 청원제도 게시판을 이용할 수 있다. 학생 청원제도 게시판은 총학생회 S.Catch가 선거에서 내세웠던 공약으로, 스뮤스뮤 커뮤니티 사이트가 개설됨에 따라 실현되었다. 학생 청원제도 게시판에서 욕설 및 비속어를 사용하거나 폭력적이고 유해한 내용을 담은 청원은 관리자에 의해 삭제될 수 있다. 또한 허위 사실이나 타인의 명예를 훼손하는 내용이 담긴 청원 역시 관리자에 의해 삭제될 수 있다. 그리고 학생 청원이 최초 취지와 다른 내용으로 변경되는 것을 방지하기 위하여 한번 작성된 청원은 수정 및 삭제가 불가능하다. 현재 학생 청원 게시판에는 ‘금연구역에선 금연하게 해주세요.’라는 청원이 게시되어 있다. 한편 3월 29일부터 4월 8일까지 스뮤스뮤 웹사이트 오픈 기념 이벤트가 진행된다. 이벤트는 스뮤스뮤에 가입하고, 학교 곳곳에 붙어있는 뚱디 캐릭터 스티커를 찾아 자유 게시판에 사진을 올리면 참여할 수 있다. 스뮤스뮤 웹사이트는 학교 이메일이 있으면 회원가입이 가능하다. 이벤트 당첨을 위해서는 웹사이트 가입 시 정확한 전화번호를 입력해야 한다. 학생 청원제도 게시판에서는 익명으로 청원글을 올리고 이에 대한 의견을 댓글로 공유할 수 있다. 1호 청원글에는 금연구역에서 흡연시 패널티를 부과하자는 댓글이 달렸고, 이에 대해 또 다른 댓글로 흡파라치 제도가 제시되었다. 청원 게시판은 학생들의 토론과 의견교류의 공간이 될 것으로 예상된다. 학생 청원이 가능해진 만큼 총학생회가 학생들의 의견을 수렴하고 이를 반영하기 위한 노력이 필요하다. 1호 청원으로 올라온 금연 구역 문제의 경우 흡연자, 비흡연자 간의 이해관계가 충돌할 수 있다. 따라서 합의점을 도출하기 위해 충분한 소통과 배려가 선행되어야 한다. 총학생회가 양측 입장을 조율하고 모두 만족할 수 있는 대안을 만들어내기를 기대한다. 홍연주 기자

• 작성일 2019-04-02
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제 672 호 2년 연속 ‘PRIME사업’ 우수대학 선정

▲2016년 PRIME사업 출범식 제2캠퍼스 PRIME사업단이 교육부와 한국연구재단이 주관하는 산업연계 교육활성화 선도대학(PRIME사업) 종합평가에서 2년 연속 우수대학으로 선정되었다. PRIME사업은 2016년부터 ‘산업수요에 부합하는 인력공급’을 목표로 진행되었다. 총 2,012억 원의 사업비가 책정된 역대 최대 규모의 정부 지원 사업이다. 우리 대학은 시스템 반도체, 지능형 로봇, 태양광 분야 등 스마트IT분야의 정원을 확대하는 학사제도, 교육과정 개편을 단행했다. PRIME사업이 진행된 3년 동안 150억 원 이상의 사업비를 교육부로부터 지원받았다. 이를 바탕으로 제2캠퍼스는 기존 어문대학 글로벌인문학부대학으로 명칭을 변경하여 글로벌지역학부와 한국언어문화학과 총 1개 학부, 1개 학과로 나누어 정원을 감축시켰다. 디자인대학과 예술대학 또한 통폐합했고, 산업대학은 융합기술대학으로 명칭을 변경했다. 공과대학은 프라임학과인 소프트웨어학과, 전자공학과, 휴먼지능로봇공학과, 시스템반도체공학과, 스마트정보통신공학과, 그린화학공학과, 정보보안공학과, 경영공학과, 건설시스템공학과 9개 학과를 신설했다. 전체적으로 PRIME사업을 통해 어문, 예술계열을 축소하고 융합기술대학 신설, 공과대학 확대를 통해 산학연계, 취창업프로그램의 양, 질적 개선을 도모했다. 또한 대학의 특성화에 기여하면서 학교가 사회에서의 경쟁력을 가질 기회가 생기게 되었다. 프라임사업단은 산업연계 전공실무능력을 강화하는 공학교육모델인 SM@RT Multi-Package를 개발했으며 산업연계 졸업인증제를 도입하여 실질적인 산업수요 맞춤형 교육을 구현했다. 또한 비교과 설계 경험을 통해 학생들의 경력을 관리하고 진로 개발 프로그램을 시행하여 프라임학과는 높은 취업률을 달성하고 있으며 향후 전망 또한 매우 밝다. 올해 2월 PRIME사업이 종료되면서 프라임사업단 역시 철수했다. 정부 지원이 중단된 2019학년도 이후는 학교 자체적으로 사업을 진행해야 하지만 교비에만 의존하여 진행하기 어려운 실정이다. 이에 학교는 “프라임사업을 지속하기 위한 계획을 수립 중”이라고 밝혔다. 교육부는 프라임사업에 대해 “사회가 필요로 하는 인재를 양성하면서 대학발전과 사회발전 모두에 이바지한 사업이다”고 평가했다. 그러나 학교가 취업에만 몰두하고 인문사회, 예술계열 경시한다는 비판도 잇달았다. 다양한 학문이 균형적으로 발전하고 대학교육이 성장할 수 있도록 하는 해결책이 시급한 것으로 보인다.이해람 기자

• 작성일 2019-04-01
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제 672 호 자치기구 간담회, 소통은 긍정적 문제는 산더미

▲학생복지팀 간담회에 참석한 총학생회 학생복지팀은 지난 19일(화), 21일(목), 26일(화) 융합공과대학, 사범대학, 총학생회와의 간담회를 학생회관에서 진행했다. 지난 4개의 학생자치기구와의 간담회와 마찬가지로 단과대 학생회 및 과학생회 임원진이 참여했다. 학생경력개발처 강상욱 교수와 학생복지팀 직원들이 주의사항을 당부하고 질의응답 시간을 가졌다. 질의응답을 진행하기 전에 강상욱 교수는 “학회비를 내지 않았다고 사물함을 배정해주지 않으면 안 된다. 또한 학과 공식 행사를 진행할 때 회비 사용규칙을 명확히 할 것”을 당부했다. 융공대, “공간 효율 떨어진다” 생명과학과 학생회는 생명과학과의 학술지 제작 동아리인 AnP가 꾸준히 성과를 내고 있음에도 공간이 없다며 시간이 지날수록 자료를 보관할 수 없다고 전했다. 이어서 제2공학관 몇 공간에 거미줄이 생길 정도로 공간효율성이 떨어진다고 지적했다. 학복팀은 “학과 내 공간은 학과장 권한”이라며 학과와 단과대 안에서 해결할 수 있다고 조언했다. 제2공학관의 실험공간에서 휘발성 물질을 이용하면 악취가 생기지만 환풍 시설이 잘 갖춰지지 않아 학우들이 불편함을 겪고 있다는 질의에 학복팀은 면밀한 상황 파악을 위해 자료를 취합해오면 관리팀과 논의 후 해결방안을 찾아보겠다고 답했다. 또한 “제1공학관 4층 강의실들에 컴퓨터가 많지만 창문을 이용하기 힘들어 겨울이 지나면 매우 답답하다. 에어컨은 중앙제어이기 때문에 이용하기 어렵다”는 질의에 “담당 강의실의 학과장과 단과대 학장을 거치는 것이 정식 절차”라고 해결 방안을 제시했다. 이어서 “제1, 2공학관의 전광판을 학술제 등 학과 행사 홍보를 위해 사용하기 위해 공식 절차에 따라 신청했으나 반려되었다”는 문의에 “공식 절차를 따랐음에도 반려된 것은 의아”하다며 “학생처 및 홍보팀에 문의하겠다”고 말했다. “사범관, 가장 오래된 건물…개선 시급하다” 사범대학 역시 가장 시급한 현안으로 공간 문제를 꼽았다. 사대 4개 학과 과방 모두 사범관 안에 있다. 영어교육과 학생회는 영어교육과, 국어교육과 과방의 경우 강의실 하나를 칸막이로 양분해 사용하고 있기 때문에 공간이 협소하고 방음이 되지 않는다며 분리해줄 것을 요구했다. 그러나 강 교수는 “학교에서 더 사용할 수 있는 공간이 없기 때문에 새 공간을 만들기 어렵다”며 “방음공사 등 제안이 있으면 검토하겠다”고 답했다. 국어교육과 학생회는 “임용고시를 위해 실습을 준비해야하지만 과방은 공간이 협소해 부적합하다”고 지적했지만 이 역시 “정식 절차에 따라 구체적인 방안을 제시해달라”고 답했다. 강의실 미사용 시간을 이용해 실습공간을 마련할 수 있겠냐는 제안은 강의실은 여러 단과대가 공유하는 공간이기 때문에 불가능하다고 답했다. 이렇게 여러 조직 사이에서 이해관계가 발생하는 문제에 대해서는 “법, 학칙 등을 고려하고 여러 단과대 및 학과가 합의 후 문서화하여 전달”하는 것이 합당하다고 조언했다. 수학교육과 학생회는 “사범관에 청소도구가 부족”하다고 전하자 강 교수는 “해결하기 어렵지 않은 문제”라며 “정식 절차를 거쳐 문서화하여 제안하길 바란다”고 전했다. 협상테이블은 마련했지만…앞으로가 중요 총학생회 간담회에서는 축제에 대한 논의로 시작했다. 수익사업과 관련해서는 학복팀은 “오후 11시 이후까지 진행하지 말고 전체적으로 시간을 통일”하라고 당부했다. 이어서 총학생회는 외부기업과의 제휴 범위를 확대해달라고 건의했다. 학교는 우리은행, 해커스 토익 등 외부기업과 제휴를 맺고 홍보를 진행하고 있지만 학복팀에서 총학생회의 제의는 거절했다는 이유이다. 또한 총학생회는 교비와 학생회비만으로 총학생회를 운영하기 어렵기 때문에 외부자금이 필요하다며 “예산 투명성을 확보하기 위해 학생회비 통장을 이용할 것이고, 공익을 위한 사업에만 사용하겠다”고 전했다. 이에 학복팀은 “공익적인 일이라면 허가하겠지만, 총학생회는 사익을 창출하거나 의료, 요식 등 안전사고가 발생할 수 있는 사안과 같이 혜택보다 부작용이 더 클 수 있다면 허가해줄 수 없다”고 답했다. 안전문제는 모든 상황에서 발생할 수 있는 것이고, 이에 대한 판단이 주관적이기 때문에 사전협의가 필요할 것으로 보인다. 이어서 자하관과 제1공학관에서 자주 발생하는 도난문제를 해결하기 위해 CCTV를 증설할 것을 건의하자 학복팀은 “구체적인 문제 상황과 해결 방안을 파악한 후 검토해보겠다”고 전했다.흡연구역 증설 문제에 있어서도 흡연자와 비흡연자의 이해관계가 충돌하는 문제이기 때문에 모두가 만족할 수 있는 대안을 마련하기로 합의했다. 학생복지팀과 학생자치기구의 간담회는 이번에 처음 진행되는 것이다. 이전까지 학생들의 요구사항이 학교에 잘 전달되지 않았지만 간담회를 기점으로 단과대 및 총학생회를 통해 학교·학생 간의 소통이 원활하게 진행될 수 있을 것으로 기대된다. 학생처 강상욱 교수가 “학생자치기구의 건의는 반드시 2주 안에 답변하겠다”고 말한 만큼 실속 있는 협상이 진행될 수 있을지 귀추가 주목된다. 학교·학생 간 협상할 수 있는 테이블이 생긴 만큼 학교와 학생은 같은 눈높이에서 학생들이 납득할 수 있는 결과를 도출하길 기대하고 있다. 이해람 기자

• 작성일 2019-04-01
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제 671 호 총학생회 및 단과대 학생회 재선거 실시

서울 사범대학 ‘Q&A’ 당선 총학, 두 팀 입후보 서울캠퍼스에서는 13일(수), 14(목) 양일간 지난해 학생회를 구성하지 못한 단과대학의 재선거가 실시되었다. 사범대학은 ‘Q&A’가 출마해 유권자 723명 중 찬성 415표(95.6%), 반대 14표(3.2%), 무효 5표로 최종 당선되었다. 반면 경영경제대학는 올해에도 출마자가 없어 비상대책위원회 체제로 운영된다. 비상대책위원장은 글로벌경영학과 학생회장 홍진석 학우가 맡는다. 제2캠퍼스는 총학생회, 글로벌인문학부대학, 예술대학, 융합기술대학 학생회 선거가 4월 2일(화)~3일(수)에 실시될 예정이다. 이번 총학생회 선거에 기호 1번에 정후보 김현빈(금융경영학과·4), 부후보 진채영(텍스타일디자인학과·4) 학우로 구성된 선거운동본부 ‘드림’, 기호 2번에 정후보 김재환(글로벌지역학부·3), 김지영(글로벌지역학부·3) 학우의 ‘채움’이 출마했다. 기호 1번 ‘드림’은 지난 선거에 출마했지만 최종투표율 21.0%로 유효투표율을 넘기지 못해 선거가 무산되었다. 이번 재선거에서 총학생회가 출범할 수 있을지 결과가 주목된다. 한편 단과대 학생회 재선거에는 글로벌인문학부대학에 기호 1번 김재환(글로벌지역학부·3) 정후보와 김지영(글로벌지역학부·3) 부후보, 기호 2번에 황세용(한국어문학과·4) 정후보, 이강민(글로벌지역학부·3) 부후보가 출마했다. 예술대학에 정후보 박한나(문화예술경영전공·3)와 부후보 김다연(사진영상콘텐츠학과·3), 융합기술대학에 정후보 정현수(식물식품공학과·4)와 부후보 김혜윤(환경조경학과·3) 학우가 입후보했다. 제2캠퍼스 총학생회 후보 기호 1번 ‘드림’은 몰래카메라 점검구역 확대 및 강화, 통학버스 개선 건의, 학생청원 실시, 여성용품 자판기 설치 등을 공약으로 내세웠다. 부후보 진채영 학우는 “상명대학교 학우 여러분의 말에 항상 귀 기울이는 든든한 지원군 같은 존재가 되겠다”며 “모든 재학생이 보다 큰 꿈을 꿀 수 있는 학교를 만들기 위해 노력하는 총학생회가 되겠다”고 전했다. 기호 2번 ‘채움’은 안전을 위한 심장자동 제세동기(AED) 추가 구비, 학교 주변 계단과 보도블록 등 시설물 재정비, 학생회관 과방 활성화 및 환경 개선 등을 공약으로 내세웠다. 정후보 이승곤 학우는 “학과 학회장을 역임하며 학과를 위해 봉사하며 리더로 앞에 섰을 때 ‘내가 가장 잘 할 수 있는 일’이라고 생각했다”며 “한 명의 학생으로서 간절하게 바라온 것을 봉사하는 마음으로 변화, 개선하는데 큰 노력을 기울이고 싶다”고 전했다. 최근 학생자치기구는 과거와 달리 유권자인 학생들이 총학생회의 필요성에 공감하지 못해서 영향력이 축소되었다. 사회 개혁을 구호로 외치던 총학생회가 학내 문제를 해결하고 학생 복지를 위해 힘쓰는 방면으로 방향을 달리하게 된 것이다. 그마저도 학생들의 투표가 이루어지지 않으면 학생들을 대표하고 그들의 목소리를 전달하는 총학생회의 부재로 이어진다. 비상대책위원회 체제가 운영되는데 학생들의 권익을 위한 장기적 계획 수립과 갑작스런 사고에 즉각적인 대처가 어렵다는 점에서 한계가 있다. 한편, 제2캠퍼스 총학생회 및 단과대 학생회 입후보자 연합 유세는 3월 20일(수), 26일(화), 28일(목) 오후 5시 우편취급국 입구 분수대 앞에서 이루어진다. 홍연주 기자

• 작성일 2019-03-20
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제 671 호 ‘음주 강요’ 사라졌지만... 선후배 갈등은 여전

‘음주 강요’ 사라졌지만... 선후배 갈등은 여전 지난 2월 14일, 교육부는 신입생 오리엔테이션과 관련하여 ‘신입생 오리엔테이션 운영 지침’, ‘대학 내 건전한 집단활동 운영 대책’, ‘대학생 집단 연수 운영 안전 확보 안내서’ 보도자료를 배포하였다. 교육부는 학교 측이 건전한 대학 행사를 위해 성희롱 및 폭력 예방 교육과 시설 안전점검 등 자체 사전 교육과 점검을 당부하였다. 그리고 대학 내 다양한 정보를 전달하는 프로그램을 구성하여 가급적 하루 이내에 행사를 마무리할 것을 권유했다. 지침을 발표한 당일부터 전국 10개 대학을 대상으로 교육부와 지방자치단체 등으로 구성된 점검단이 오리엔테이션 현장을 점검하기도 하였다. 이는 신입생 대상 행사에서 매년 발생하는 음주 및 행사 참여 강요, 성폭력, 군기 문제가 배경이 된 것으로 보인다. 지난 1월 30일 우리 대학 커뮤니티 에브리타임 새내기 게시판에서 모 과의 신입생이 “학과 행사의 장기자랑 공연을 하고 엠티에도 반드시 참여하라고 강요했다”라고 증언하면서 화제가 되기도 했다. 아울러 “행사 참여를 강제하는 것을 폐지해야 한다”라고 주장했다. 논란이 지속되자 해당 과 학회장은 “익명 게시판에 입장을 표할 생각이 없으며, 학생상담 센터나 학생인권센터와 같은 공적인 과정을 거친다면 학생회 차원에서 입장문·설명문을 발표할 것이다”라고 말했다. 이 발언에 대해 에브리타임 게시판에서는 ‘익명이 보장되지 않는다면 대학 생활에 지장이 있을 것’이라는 의견이 제기되었다. 이에 학회장은 자신의 발언에 대한 사과와 공론화된 해당 사안에 대해 해결책을 강구하겠다는 내용의 글을 해당 과 단체 채팅방과 에브리타임에 게재하였다. 이러한 문제는 학생회 구성원들이 선후배 간 존재하는 위계를 제대로 인식하지 못해 발생한 것으로 보인다. 지난 총학생회 폭력 예방교육 김미옥 강사는 “교내 행사를 진행하는 학생회 구성원 모두가 체계적인 폭력 예방교육 및 인권교육을 수료해야 할 것”이라고 주장하기도 했다. 이번 신입생 오리엔테이션에서는 큰 문제가 없었지만 3월 말부터 본격적으로 진행되는 학과별 MT에서 인권침해가 일어날 가능성에 대해 우려하는 목소리도 있다. 대규모의 학생이 학교 밖으로 이동하는 MT의 특성상 관리자의 통제가 어렵기 때문에 과도한 음주와 그로 인한 사고가 발생할 수 있기 때문이다. 학교 관계자는 “학교와 학생자치기구가 학생 안전관리 규정 및 매뉴얼에 따라 학생들의 안전을 책임지고 관리해야한다”고 전했다. 홍연주 기자

• 작성일 2019-03-20
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제 671 호 탄자니아 해외현장활동 3년 째 성공적 수행

탄자니아 해외현장활동 3년 째 성공적 수행 국제개발평가센터는 KOICA 주관 ‘2018 대학교 국제개발협력 이해증진사업 해외현장활동’에 우리 대학 학생들을 파견해 활동을 진행했다. 인솔자 3명과 학생 7명으로 구성된 봉사단은 ‘영상으로 보는 국제개발협력이슈’ 강의 수강자 중 선발하였으며, 1월 19일(화)부터 27일(수)까지 탄자니아 탕가 및 차니카에서 활동하였다. 봉사단은 탕가에 있는 국제아동돕기연합의 사업장을 방문하여 현지인 보건 활동가들과 마을 주민 대상으로 재활용 비누, 세제 만들기 등을 진행했다. 또한, 사업장에서 보건 활동가들의 활동을 관찰하여 본 연합의 역할과 과업에 대한 이해를 제고하였다. 백선욱 센터장은 “현지 보건활동가들을 교육하고 그들이 주민들을 교육하는 방식으로 진행하여 지속 가능한 봉사활동이 될 수 있도록 했다”고 말했다. 김수인 기자

• 작성일 2019-03-19
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제 671 호 ‘나라오름 맵’, 학생 만족도 조사

‘나라오름 맵’, 학생 만족도 조사 지난 1월 30일(수), 우리 대학 계당교양교육원에서는 ‘나라오름 맵‘을 만들어 학생들에게 공지했다. 나라오름 맵은 학생들이 기존의 교양 교육과정에 서 잘 알 수 없었던 강의 정보에 대한 궁금증을 해소하고, 학생들이 각 교양 교과목의 정보를 쉽게 파악할 수 있도록 만들어진 교과목 지도이다. 계당교양교육원에서는 2월 22일(금)부터 3월 8일(금)까지 ‘나라오름 맵‘에 대한 학생 만족도 조사를 실시하였다. 양 캠퍼스를 통틀어 총 611명이 조사에 참여하였고, 약 5:5의 비율을 보였다. 설문에 참여한 학생들의 대부분이 ‘나라오름 맵이 영역별 교양 교과목 정보를 이해하기 쉽게 연결하였다’라고 답했지만 나라오름 맵 발표 시기가 수강 신청 직전이었던 만큼, 수강 신청에 도움이 되었다는 학생들은 50% 정도에 그쳤다. 그러나 전반적으로 나라오름 맵이 제공하는 교양 교과목 정보에 대해서는 90% 정도가 보통 이상의 만족도를 나타냈다. 계당교양교육원 교학팀 동진우 과장은 “학생들의 개선 요구 사항을 적극 반영할 예정이고, 평상시에 나라오름 맵을 많이 참고하여 이를 기반으로 나중에 수강신청을 할 때에 효율적이고 체계적인 교양 교과목 수강이 이루이지길 바란다”라고 전했다. 김수인 기자

• 작성일 2019-03-19
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제 671 호 경영경제대학 밀레꼴, ‘CLP’로 새 단장

경영경제대학 밀레꼴, 'CLP'로 새 단장 서울캠퍼스 경영경제대학(이하 ‘밀레니엄관’) B1층에 위치한 ‘밀레꼴’이 3월 18일(월), ‘CLP(Collaborative Learning Park)’라는 이름의 공간으로 새 단장을 마쳤다. 기존의 협력학습 강의실과 같은 맥락의 명칭이면서도 학생들이 심리적으로 편안하고 안정된 공간으로 인식하고 찾을 수 있도록 공원의 콘셉트로 새단장을 하고 이와 같은 이름으로 변경하였다. 이번 공사는 ACE⁺ 사업의 일환으로 진행되었다. 요즘 강의 방식이 ‘강의식 수업’에서 ‘학습자의 활동 중심의 수업’으로 전환이 이루어지고 있고, 협력학습의 비중이 증가하고 있다. 이에 수업시간 외에도 학생들이 활용할 수 있는 협력학습 공간에 대한 요구가 높아지고 있어, 기존에 있던 협력학습 강의실 4개(CLC) 외의 공간을 구축하였다. 세미나실은 5개로 증축하였으며, 노트북, 태블릿, 휴대폰과 무선으로 연결되는 모니터도 비치했다. 이러한 각 세미나실은 학술정보관에 있는 그룹스터디룸 예약 시스템과 동일한 시스템으로 운영된다. 또한 중앙 공간에는 비독립형 협력학습 공간을 구축하였고, 6인용 협력학습 테이블 5개가 비치되었다. 이 공간은 세미나실과 마찬가지로 예약제로 운영된다. 1인 학습공간 12석도 새롭게 비치하였으며, 예약 없이 누구나 자유롭게 이용 할 수 있다. 유경원 ACE사업단장 유경원 교수는 “팀 과제나 협업 프로그램을 원활히 할 수 있는 공간이 많지 않아 CLP를 새롭게 조성하게 되었다”고 전했다. 김수인 기자

• 작성일 2019-03-19
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